Ապրիլի 18-22
- Ուսումնական երրորդ շրջանի ամփոփում
- Հունիսյան ճամբարի նախագծերի մշակումներ
- Մասնակցություն մանկավարժական ակումբի բաց հավաքներին
Ապրիլի 11-15
- Աջակցություն կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող սովորողներին և նրանց ծնողներին առցանց տարբերակով
- Հոգեբանի ակումբում տեսադասեր, «Սերունդների տարբերությունները» ընտանեկան նախագծի մեկնարկ
- Մասնագիտական նյութերի համալրում բլոգում
- Մասնակցություն մանկավարժական ակումբի բաց հավաքներին
Ապրիլի 4-8
- Աջակցություն կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող սովորողներին և նրանց ծնողներին առցանց տարբերակով
- Տեսադասեր, նախագծային աշխատանքներ Հոգեբանի ակումբում
- Մասնագիտական նյութերի համալրում բլոգում
- Մասնակցություն մանկավարժական ակումբի բաց հավաքներին
- Մասնակցություն մասնագիտական առցանց թրեյնինգների
- Ամփոփում
Ապրիլի 27-մայիսի 1
- Աջակցություն կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող սովորողներին և նրանց ծնողներին առցանց տարբերակով
- Տեսադասեր, նախագծային աշխատանքներ Հոգեբանի ակումբում
- Ստվերանկարչության նախագծի ընթացք
- Հոգեբանական խորհրդատվություն ավագ դպրոցի սովորողների հետ
- Մասնակցություն մանկավարժական ակումբի բաց հավաքներին
- Ամփոփումը
Ապրիլի 20-24
- Աջակցություն կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող սովորողներին և նրանց ծնողներին առցանց տարբերակով
- Կազմակերպել տեսադասեր, նախագծային աշխատանքներ Հոգեբանի ակումբում
- Մասնագիտական նյութերի համալրում բլոգում
- Հոգեբանական խորհրդատվություն ավագ դպրոցի սովորողների հետ
- Մասնակցություն մանկավարժական ակումբի բաց հավաքներին
- Ամփոփումը
Ապրիլի 13-17
- Աջակցություն կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող սովորողներին և նրանց ծնողներին ընտանեկան առցանց ուսուցման դպրոցի կազմակերպման, բլոգի սպասարկման հարցերում
- Կազմակերպել տեսադասեր, նախագծային աշխատանքներ Հոգեբանի ակումբում
- Մասնագիտական նյութերի համալրում բլոգում
- Հոգեբանական խորհրդատվություն ավագ դպրոցի սովորողների հետ
- Մասնակցություն մանկավարժական ակումբի բաց հավաքներին
- Ամփոփումը
Սուսաննա Չալիկյանի բլոգ 