Կրթահամալիրի միջին դպրոց է հաճախում 33 հատուկ կարիքով սովորող։ Իմ կողմից հոգեբանական աջակցություն ստանում է նրանցից 22-ը, որոնցից 4-ի հետ իրականացվում է հեռավար տարբերակով։
Միջին դպրոցում գործունեությունս երեքշաբթի և ուրբաթ օրերին է։ Երեքշաբթի օրերին հատուկ կարիքով սովորողների աշխատանքը համատեղվում է աջակցման կենտրոնից հրավիրված հատուկ մանկավարժի հետ համագործակցության միջոցով։ Նրա հետ համատեղ աշխատում ենք 8 սովորողի հետ։
Միջին դպրոցի սովորողների հետ աշխատանքային գրաֆիկն է՝
Երեքշաբթի՝
9:20-9:45` Յուրի Մարգարյան-ներառում դասապրոցեսին, առաջադրանքների պարզեցում ուսուցիչների հետ համագործակցության միջոցով
10:10-10:55՝ Խաչատրյան Ալիսա- մանր շարժունակության զարգացում, ատարածական կողմնորոշում
11:05-12:35՝ Խմբային կավագործական աշխատանք՝
Մկրտչյան Տարոն
Զաքարյան Էդգար
Ավետիսյան Մարատ
Սաֆարյան Խաչիկ
Կարապետյան Արսեն
13:00-13:30՝ Միրզոյան Մանե-համատեղ աշխատանք հատուկ մանկավարժի հետ, շփման հմտությունների զարգացում, առաջադրանքների պարզեցում ուսուցիչների հետ համագործակցության միջոցով
Հեռավար՝ համատեղ աշխատանք հատուկ մանկավարժի հետ, համագործակցություն ծնողի հետ, առաջադրանքների փոխանցում
Ամիրյան Ռազմիկ
Արամյան Արա
Ուրբաթ՝
9:20-10:05՝ Թովմասյան Մոնիկա, Սաֆարյան Ռոբերտ-ներառում միջավայրում, առաջադրանքների պարզեցում
10:10-10:55՝ Սոմունջյան Հայկ-ներառման կազմակերպում, շփման հմտությունների զարգացում, կաշկանդվածության հաղթահարում
11:05-11:25՝ Աբրահամյան Արտակ- ներառում, առաջադրանքների պարզեցում համագործակցություն ուսուցիչների հետ
11:30-12:35՝ Մելքոնյան Հովհաննես- հույզերի դրսևորման հմտությունների զարգացում նկարների-քարտերի միջոցով
13:00-13:35՝ Ավագյան Սարգիս-հաղորդակցման հմտությունների զարգացում
Թումանյան Սոնա-ներառում դասապրոցեսին, համագործակցություն ուսուցիչների հետ
Հովսեփյան Ռուսլան-ներառում դասապրոցեսին, ուշադրության կենտրոնացման հմտությունների զարգացում
Հեռավար՝
Մելնիչենկո Դավիդ,Փանոսյան Արման՝ աշխատանք ուղղված ուշադրության կենտրոնացմանը, համագործակցություն ուսուցիչների հետ՝ առաջադրանքների պարզեցում, համագործակցություն ծնողի հետ
Աշխատանքս իրականացնում եմ իմ կողմից մշակված առաջադրանքների, դիդակտիկ նյութերի միջոցով, որոնցից են՝
Կիրառում եմ իմ կողմից մշակված զարգացնող տետրակի առաջադրանքները՝
Սուսաննա Չալիկյանի բլոգ 