Մասնակիցներ՝ Հոգեբանի ակումբի սովորողներ, ցանկացողներ
Նպատակը՝ հոգեբանական թեստերի, հարցարանների միջոցով բացահայտել սովորողների, դասավանդողների հոգեկան երևույթները, առանձնահատկությունները և հատկանիշները
Խնդիրներ՝
- Ընտրել հետաքրքրող թեման
- Ոսումնասիրել, կատարել փնտրտուքներ համապատասխան տեղեկություն թեմայի մասին (գրքերից, համացանցից)
- Փնտրել թեմային համապատասխան թեստեր, հարցարաններ, որոնք կօգնեն կատարել հետզոտական աշխատանք
- Ամբողջացնել թեմայի նյութն ու հետազոտական հատվածը, ներկայացնել բլոգում
Հետազոտության թեմաներ՝
- Մասնագիտական որակների բացահայտում-մասնագիտական կողմնորոշում
- Խառնվածքի տիպի բացահայտում
- Էմպատիայի (ապրումակցում, կարեկցանք) ունակությունների բացահայտում
- Ինտելեկտի մակարդակի բացահայտում
- Ինքնագնահատականի մակարդակի բացահայտում
Առաջարկվող գրականություն՝
- Գասպարյան Խ.Վ., Բժշկական հոգեբանության դասագիրք
- Նալչաջյան Ա.Ա., Ընդհանուր հոգեբանության հիմունքներ
- Սովորողի ինքնուրույնության և մասնագիտական ինքնորոշման հոգեբանական գնահատում, ԵՊՀ, մեթոդական ուղեցույց
